托班音乐行为：小小交通警
行为方针：1、通过歌曲了解红灯停、绿灯行的道理； 2、学会唱歌曲，了解歌曲骨子；
行为准备：红、绿两色圆形卡纸 课前事前录好的歌曲旋律
行为经由：一、幼儿赏玩歌曲，了解歌曲骨子 1、今天朱敦朴给小一又友带来了一首顺耳地歌曲，叫《小小交通警》，请你们听一听歌曲里王人讲了些什么？ 2、幼儿赏玩歌曲一遍，并按节拍拍拍小手。 3、发问：①红灯闪应该若何样？（快停驻） ②绿灯亮应该若何样？（请动身） ③是谁在引导交通？（交通警员） ④谁听警员叔叔的话？（汽车、东说念主）
二、幼儿熟谙歌曲骨子1、幼儿按节拍念歌词一遍；2、幼儿与训诫沿路随着旋律念歌词两遍；
三、幼儿学习歌曲1、幼儿听旋律跟唱歌曲一遍；2、训诫凭据歌词骨子，创编四肢，幼儿效法，加深对歌词骨子的印象；3、幼儿跟音乐反复效法四肢2～3遍；
四、游戏：小小交通警训诫出示红、绿灯1、现存，朱敦朴要和你们来玩一个游戏；2、交待游戏规则；3、幼儿游戏；
游戏规则：1、幼儿边唱歌曲、边作念四肢，看到红灯停、绿灯行；2、训诫凭据歌曲骨子出示红、绿灯。